小码王线下-少儿编程就是小码王



结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构

覆盖6～17岁青少年编程学习全阶段

培养孩子逻辑思维等综合能力

通过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构

知识点量

逻辑思维能力创造能力归类能力学习能力应变能力

在学中玩，在玩中学，寓教于乐

依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型才能吻合其认知规律

感知课（6课时） 以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养持续学习的兴趣。

理解课（52课时） 配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

实践课（62课时） 巩固所学知识，通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。

测评课（14课时） 通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础技能。

创作课（6课时） 以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力，充分激发孩子丰富的想象力。

等级		课时	学习目标
L1	S1	20次60课时	熟悉Python编程环境，感知Python开发的过程；掌握Python基础数据类型、循环与分支结构、运算符等。
	S2	10次30课时	掌握Python中turtle、time等常用模块的使用；掌握Python自定义函数中不同类型的参数、参数传递、递归等。
	S3	10次30课时	掌握Python编程中类、对象、封装的基本概念；掌握Python中类的封装、继承、多态等应用。

等级		课时	学习目标
L2	S1	20次60课时	熟悉Python中map、filter、sorted等高阶函数的使用；掌握Python中返回函数、匿名函数、装饰器、偏函数等应用。
	S2	15次45课时	了解算法的概念以及时间复杂度；掌握冒泡排序、插入排序、选择排序等常用算法。
	S3	5次15课时	了解人工智能的发展、分类，感知人工智能的现实应用。

等级		课时	学习目标
L3	S1	15次45课时	掌握HTML、CSS、JS等前端基础知识。
	S2	5次15课时	掌握爬虫的工作原理和设计思想；熟悉常见的一些反爬虫机制。
	S3	20次60课时	掌握使用requests和Scrapy框架进行网络数据爬取；熟练使用BeautifulSoup进行HTML、XML数据分析。

等级		课时	学习目标
L4	S1	10次30课时	掌握Python语音识别的工作原理；掌握语音识别模块baidu-aip的基本用法及项目实践。
	S2	10次30课时	了解视觉处理的常用方式；掌握计算机视觉库OpenCV的基本用法及适用场景。
	S3	20次60课时	熟悉深度学习的原理；掌握深度学习框架TensorFlow的基本用法及项目实践。

等级	课时	学习目标
S1	2次4课时	AppInventor编程环境和流程认知，感受手机应用编程的趣味性。
S2	15次30课时	掌握AppInventor的核心基础，熟悉手机应用编程专有特点；培养想象力、强化创新意识。
S3	11次22课时	掌握AppInventor的高级基础，掌握算法、过程等编程核心技能；分析作品、组件设计和逻辑设计的训练；强化训练逻辑思维能力。
S4	12次24课时	掌握AppInventor的数据存储、网络通信等高阶编程技能；加强编程综合训练；具备初级软件工程师的核心技能和编程思想。

等级	课时	学习目标
S1	10次30课时	环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出；运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。
S2	15次45课时	变量作用域，指针，引用，结构体；冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。
S3	10次30课时	递归，贪心，分治，快速排序算法；简单数据结构，动态规划，最小生成树。
S4	15次45课时	数据结构（线段树、红黑树），字符串算法（KMP、AC自动机）；博弈论，图论，深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。